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今天早自習，學校播放了一部關於生命教育的影片--大象男孩與機器女孩，介紹兩名分別罹患不同障礙，卻努力向上的故事。
我一邊解釋、一邊與孩子一同觀賞，一起經歷了一段充滿感動的生命旅程。
原本以為孩子很難體會--畢竟那是一個他們完全無法想像的世界。
於是花了幾分鐘的時間討論。
「有時候，我們會看見有些人，長得跟我們不太一樣。就像大象男孩和機器女孩。我們不能說他們『很奇怪』，他們不是奇怪，只是『特別』，跟你不一樣而已。
他們跟我們不一樣沒關係，人本來就不可能長得一模一樣。
如果陌生人說你『奇怪』，你的感覺怎麼樣呢？」我問
『很難過』
『很生氣』
『不喜歡』孩子七嘴八舌。
「對，所以，不喜歡人家這樣說我，我也不要這樣說別人，因為，他聽見了會很難過、很傷心。」
「體會別人的心情」，一直是我努力塑造孩子品格的目標。
孩子今天似乎多少都感受到影片中主角身體上的限制。
「老師，看完以後好想哭喔！」識達說。除了同情、可憐外，
希望孩子更懂得珍惜自己，也要懂得感恩。
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