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小學階段，最可愛的就是一、二年級了。
他們天真、自信、熱忱，我覺得這也是他們最寶貴的資產。
到海山教書以來，都帶低年級，感觸特別深。
隨著孩子年紀增長，這些特質好像慢慢的產生質變了，
我有時看著我以前教過的學生，聽他們描述事情的樣子，
常常弄不清楚教育到底在他身上發生了什麼事，
或者什麼原因讓某些孩子變成這樣、又讓某些孩子變成那樣呢？
教育真是奇妙的一件事。
我到底要堅持到什麼地步，Y啊，你又要放棄到什麼地步呢？
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