我的教學筆記

印象中，生活課一路從校園植物到可愛的小動物這一系列一經上了好久、好久了。
光是課本簡單的兩個頁面，有時上一個星期還上不完。
雖然久，孩子還是興致盎然（老師深怕「歹戲拖棚」啊！），眼睛睜得斗大，看今天老師要介紹什麼動物。
今天教的是「小動物的家」。嚴格一點說，應該是「泥土裡的小動物的家」。
「泥土裡的小動物」在剛進小動物時就介紹過了。
同樣的話都是我說，也沒意思～心血來潮，來測驗一下好了。
「誰來說說看泥土裡住哪些動物？」我問。
『螞蟻！』
『鼠婦！』
『蚯蚓！』
『蝸牛！』
『馬陸！』.........
哇！小朋友都記得。很好。
順勢讓孩子看了電影「小宇宙」（在班級網頁的親師通訊中有介紹喔）的某些相關片段。
鏡頭帶到一隻好長的蚯蚓。
我問孩子：「這是什麼？」
孩子大喊：『馬陸！馬陸！』
「是嗎？看仔細喔，他有沒有腳呢？」我問。
此時，安烜舉手了--『他不是馬陸啦，應該是蚯蚓。老師說馬陸有180對腳，也就是360隻腳。那是最大的馬陸。』
驚！！
太嚇人了，我記得我只說過一次，關於馬陸「腳」的事。
沒想到這小傢伙記得好清楚喔！連數字都完全正確！
小孩的記憶力，真是驚人！