我的教學筆記

資料來源：http://www.heryin.com/T_12.htm












文 / 羅倫斯．波利 
圖 / 卡特琳．莎樂爾 
譯 / 陳淮茵


青蛙、麻雀、老鼠和蝸牛，
四隻動物比賽，誰最有勇氣？
老鼠說：我要游到對岸，
再游回來。蝸牛說：我要脫下殼，
繞著殼爬一圈，再鑽回去 ......
一個描繪勇氣與同儕壓力的故事，
在瑞士出版後，獲極高評價，
已有法文、西班牙文、英文、德文、
韓文等多國版本，並引起廣大回響。

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我個人偏好這種會散發出溫暖氣息的繪本，也喜歡推薦給孩子們看。
故事中不經意的點出不同動物的優勢(strength)和限制(weakness)，
除了讓讀者瞭解小動物的特色和習性外，還可以感受到動物間彼此關懷和支持的情誼。

不要把自己覺得很簡單的事視為理所當然，對他來說，他很不習慣，要做到，也很不容易喔（同樣的，老師也要尊重不同特質的小朋友）。
我們要學習尊重、包容和我們不一樣的人，當他勇敢的突破限制、迎接挑戰時，也要給予掌聲。
就像故事裡的小動物一樣，彼此尊重、肯定，而非輕視。

再來，故事之外也有必要釐清一些觀念，「勇敢」不盡然要做我們做不到的事，凡事量力而為之。
超過自己的負荷與極限，甚至對自己生命有所威脅時，那就不是勇敢了。

故事中，每一種動物表演結束，都有這樣的句子：「你真有勇氣！大家用＆＆、＊＊、％％來鼓掌。」（代號表示其他三種動物身體的部位）

故事溫馨可愛，讀著讀著，總是讓人會心一笑。

沒有沈重的教條式宣導，反而輕描淡寫的點出可貴的價值觀，這也難怪繪本一直在童書市場上有舉足輕重的地位。